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3年级语文上册期中测试题(语文版含答案)
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【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。”通过学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是中小学考试网整理的相关资料,望对您有所帮助。

  一、看拼音,写词语。(9分)

  jiāoàoróngyìwòshì

  ()()()

  réngránmǎnzuǐxúnshì

  ()()()

  nòngpònàifányōushāng

  ()()()

  二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)

  1.用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shànshān),它们有时能飞得很高很高。

  2.我劝告他,要尽(jǐnjìn)可能老实一点,我会尽(jǐnjìn)力救他。

  3.朝(cháozhāo)阳已经映红了东方的天空,一个小男孩朝(cháozhāo)着我们这边跑来。

  三、我会查字典。(10分)

  1.“透”用部首查字法,应先查()部,再查()画。“透”字在字典里主要有以下解释:①通过,穿通;②达到饱满的、充分的程度;③显露;④极度。下列词语中“透”的解释是:

  A.透明()B.白里透红()

  C.恨透()

  2.“苇”字的音序是,音节,部首是

  ,与它同部首的字有、。

  四、照样子,写词语。(12分)

  (1)鼠目寸光(含有动物的):

  ()()()

  (2)灰蒙蒙(带颜色的ABB样式的):

  ()()()

  (3)例:(长长的)尾巴

  ()小草()天空

  ()爪子

  (4)例:蔚蓝的(大海)

  清澈的()明媚的()

  鲜艳的()

  五、按要求完成句子。(9分)

  例:阳光洒满山村。

  (温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。

  1.天空中挂着圆月。(3分)

  ()天空中()挂着一轮()明月。

  2.小蜜蜂飞来飞去。(2分)

  ()小蜜蜂()飞来飞去。

  3.医生治好了我弟弟的病。(2分)

  “把”字句:

  “被”字句:

  4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)(2分)

  六、按课文内容填空。(9分)

  1.把下面的古诗补充完整。(4分)

  (1),千里江陵一日还。

  (2),轻舟已过万重山。

  (3)两个黄鹂鸣翠柳,。

  (4)桃花潭水深千尺,。

  2.当你的朋友遇到了困难,你会对他说:,只要肯登攀;当你读书心里杂乱时,你会告诫自己:读书欲精不欲博,。(2分)

  3.然后用一根,蘸上那的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个的泡儿。(3分)

  七、课内阅读。(10分)

  翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游来的小鱼。

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1.这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写,包括鸣声清脆、、几个方面。(3分)

  2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。(1分)

  3.“小鱼悄悄……锐利的目光”这两句把和作对比,突出了翠鸟动作的特点。(3分)

  4.找出文中的一个比喻句,并画上“”。(1分)

  5.这两段话表达了作者什么思想感情?(2分)

  八、课外阅读。(10分)

  家乡的小河

  我家门前有一条小河。

  我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。

  春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛(chéngshèng)会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。

  夏天到了,两岸的景色更(gēnggèng)美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。

  秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐(yuèlè)。

  冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。

  我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

  1.用“\”画去文中括号里不正确的注音。(3分)

  2.朗读文章的最后一个自然段时,应该读得()。(2分)

  A.慢些,读出亲切、赞美的感情

  B.快些,读出慷慨激昂的感情

  3.画“”的句子的意思是()。(2分)

  A.冬天的小河也不结冰,仍然流淌

  B.冬天的小河也不孤单、冷清,人们都来到小河边玩耍

  4.“我”为什么爱家乡的小河?(3分)

  九、笔下生辉。(25分)

  以《今天玩得真开心》为题,介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟!

  参考答案

  一、骄傲容易卧室仍然满嘴巡视弄破耐烦忧伤

  二、1.shànshān2.jǐnjìn3.zhāocháo

  三、1.辶七A.①B.③C.④

  2.Wwei艹草花

  四、(1)叶公好龙猪狗不如九牛一毛

  (2)绿油油金灿灿白茫茫

  (3)青青的亮亮的尖尖的

  (4)小河阳光花朵

  五、1.深蓝的高高地弯弯的

  2.一只只在花丛中

  3.医生把我弟弟的病治好了。

  我弟弟的病被医生治好了。

  4.蜜蜂在花间唱着歌采蜜。

  六、1.(1)朝辞白帝彩云间(2)两岸猿声啼不住

  (3)一行白鹭上青天

  (4)不及汪伦送我情

  2.世上无难事用心欲纯不欲杂

  3.细竹管黏稠又轻又圆

  七、1.动作灵敏速度快机灵2.迅速

  3.小鱼翠鸟敏捷

  4.翠鸟蹬开桅秆,像箭一样射出去。

  5.喜爱翠鸟

  八、1.2.A3.B

  4.因为小河里源源不断的流水,两岸有美丽的景色,小河用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。

  九、提示:习作要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果,否则文章就不完整。无论什么活动,都有开始、经过和结果,写此类作文,就要把活动过程写清楚,让人了解玩的是什么和怎么玩的。

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